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    簡筆畫

    書本簡筆畫立體圖案要怎么畫_書本簡筆畫圖片大全 簡筆畫教程

    簡筆畫教程優爾供稿

    隨著書籍生產材料的不斷變化,書籍的裝幀形式業產生了相應的變化。紙書出現后,大致流行過卷軸裝、經折裝、梵夾裝、蝴蝶裝、包背裝、線裝等多種形式。那么書本的簡筆畫要怎么畫呢?9252兒童網小編今天教大家畫書本,步驟很簡單,一起來學習吧!

    書本的簡筆畫成品圖:

    書本<a href=http://www.vo10.cn/jianbihua/ target=_blank class=infotextkey>簡筆畫</a>立體圖案要怎么畫

    書本的簡筆畫步驟如下:

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    書本簡筆畫步驟1

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    書本簡筆畫步驟2

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    書本簡筆畫步驟3

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    書本簡筆畫步驟4

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    書本簡筆畫步驟5

    關于書本的作文

    關于書本的作文一:

    書籍,乃人生之至尚精神食糧也。閑暇之余,手捧一本好書,倘佯在文字的暗流上,豈非人生一大樂事?洞察萬物需要反復思考,斟酌推敲,讀書亦是,只有細嚼慢咽才能領會到書中更多的真諦。

    那些潛伏在文字深處的思想只有通過反復認真地閱讀才可有所悟,初讀張愛玲之名作《傾戀之城》我僅僅只為柳原與流蘇的曠世愛情所感,并未有更深的體會。但經過反反復復、精細地品讀幾番之后,我才深深地能感受到張愛玲在文章中的那種決絕與肯定。這些藏在文字里面的精神暗流,通過反復地閱讀,就仿佛細沙填滿了粗糙石塊中的縫隙,充實了每一位讀者的新。不僅僅局限于張愛玲,讀席慕容亦然?!对诤诎档暮恿魃稀愤@部作品,若是只讀一遍,或許你會不屑于她說敘述事物的平凡與簡單,但深入思考她的每一個嫻熟簡雅的文字,或許你會發現席慕容寫的不僅僅是一件“藝術品”,不單單指的是一個平凡的“畫展”。若你能深層品味,便會發現席慕容在此書中道出了心中的千言萬語,用“藝術品”來道出作者一種想找以前的回憶,可是回憶早以不能找回,僅僅只是“一件含笑記下的悲傷。”席慕容將這些思想小心翼翼地蘊藏在字與字之間的微小的距離當中,需要我們反復閱讀才領悟到真諦。如同細沙間空間一樣,讀書不能只滿足于表面文字的理解,書中的真諦需要我們按照一張“藏寶圖”一樣,應細心地去挖掘出來,細細地品味。

    早在宋時,才女李清照與丈夫趙明誠“賭書取樂”,互相問對方文史典故,若非兩人將詩書熟悉于心,豈會尚之甚深?從中我們可以看出書中不僅含有豐富的知識,還敢發出情趣。只有對書籍進行反復閱讀和體味,你才能穿破文字那層薄膜,領會到書中更深層次得樂趣。

    所以說,讀書就如用玻璃珠去填滿一個晶瑩剔透的玻璃瓶,看似已滿,卻是其中遺留下來的縫隙與缺陷依然不小,故我們需細心反復地去理解該文章,用細沙填滿這個晶瑩剔透的玻璃瓶,不留一點空隙。

    “一粒沙里見世界,半瓣花上說人情。”郁達夫的這句話,正描述了書中的奇妙。心底里那個滑稽畫圖一直珍藏著:金黃的月亮下面,有一片翠綠的西瓜地,一個脖子上戴著銀項鏈的孩子喝完泉水后,快活地叫起來:“這就是書籍,我太喜歡了。”那個孩子不是閨土,那是我呀!”

    關于書本的作文二:

    請問世界上什么東西包含的知識最豐富?當然是書啦!那哪里的書最多呢?當然是圖書館嘍!沒錯,今天我們四年五班第二小隊的同學們就和它來了一次親密接觸。

    剛到中山少兒圖書館不久,同學們陸陸續續地按照約定時間來了。圖書管理員潘阿姨熱情接待了我們,并給我們明確了圖書館的管理規定:在這里面不可以大聲喧嘩,更不可以嬉戲打鬧,不然會影響其他讀者。后來,潘阿姨又給我們講了書籍整理的方法:每個書架的側面都有個編號,每本圖書的背面也有編號,所有圖書都根據編號與書架對號入座。如果編號一樣就放在架子上,如果不一樣就先收起來,再統一收整理。任務明確后,同學們按各自分工開始整理了。

    我和宇宸、千尋一個小組,在整理的過程中你可能會聽到這幾種聲音“112、113、112、110、109”,或者“你們看我這邊有一本不一樣的圖書”,再或者“你們說這本書要放哪里呀?”說完又繼續開始整理。我用銳利的目光一本一本地掃描,可就是沒找到不同編號的書籍。開始,我以為潘阿姨是在跟我們開玩笑,慢慢才發現并不是,有許多書都不屬于這個架子。整理完了,不同架子的書可真不少??!我想:如果人人都可以把圖書放回原位,那么,就不用花這么多時間整理了。還有的書有污漬和破損,我的心里七上八下的。四十分鐘的整理時間很快就到了,我們都順利完成了任務,并得到了潘阿姨的肯定和表揚。最后,我們一起合了影,在中山圖書館留下了我們美好的印記。

    書籍,是我們最好的朋友、最親密的伙伴,它帶給我們知識和快樂,希望所有人都能愛護它,保護它,讓它保持干凈、整潔,讓它待在該待的地方,這樣不但能給叔叔阿姨減輕工作負擔,還能給讀者創造一個美好的閱讀環境。

    家長點評:文章不僅表達了小作者對書籍的喜愛,而且告訴我們愛護書籍的重要性。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

    好了,書本的簡筆畫學會了嗎,更多簡筆畫學習,可關注9252兒童網簡筆畫頻道】

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